第1289章 扫盲

    大庆的社学遍布各地。

    目的就是为了提升大庆百姓素质。

    让大庆百姓如同庆皇一样,不再惧怕贪官污吏。

    而这大诰。

    也就是法律。

    就是百姓们的武器。

    然而……

    设想是好的。

    地方官员,又何尝不清楚,这社学办起来,就是把杀自己的刀子,递到了百姓们的手上?

    违抗圣命肯定是不敢的。

    但糊弄了事儿,却是普遍存在的。

    因此。

    大庆的社学,教授的内容十分有限。

    识得寻常字可以,农桑之事儿得重点教,毕竟是百姓们劳作创造出真正的价值,而不是他们这群治理者。

    但是这大诰吗……

    教!

    也得教,必须教!

    但教的都是邻里纠纷等,与官员相关的,则隐匿而去,不可让百姓们知晓。

    当然。

    这是聪明的官员做的。

    若是傻的,更是敷衍了事。

    即便社学举办了十多年,接近一代人了。

    可大庆上下,能识字的男丁,仍旧不足三分之一。

    没错。

    社学只接受男丁,女子除外。

    这并非明确说是重男轻女,而是大庆上下男女分工不同。

    毕竟大庆税收的重点,都是男丁,每年也是男丁来服劳役,很少说拉着女人服役的,那有可能会引发混乱。

    女人基本也无需缴纳丁税。

    没错。

    大庆的丁税,不是按户征收,而是按照男丁数量征收的。

    夏税、秋粮,这是两税,夏税主收麦钱钞,秋粮主收米、豆、草。

    除此之外,男丁还要负责人头税,以及负责劳役。

    因为主要征税对象是男人,也就导致官府对男丁越来越重视,毕竟这是税收的主要来源。

    反观辽地就不一样了。

    不论男女,都得交税,从结构上就更加的公平。

    但秦风知晓。

    短时间内,想要改变大庆这种男女结构,是完全不可能的,甚至有可能引发巨大的社会动荡。

    执政。

    需顺势而为。

    治大国如烹小鲜。

    “社学普及了,可贯彻的仍旧不到位。”

    秦风看着秦雄英,缓缓开口。

    “就算扫除了部分文盲,可终究也只是识字罢了。”

    秦风盯着秦雄英。

    “然而这还不够,我需要上上下下,彻彻底底的扫盲。”

    “你愿意做这件事儿吗?”

    秦雄英当今躬身长拜。

    “六叔尽管放心交给侄儿,侄儿定然做好此事儿!”

    秦风点头。

    “若此事儿办好,今后你坐在皇位上时,天下间的人才将如同过江之鲫,数之不尽。”

    秦雄英躬身再拜。

    “侄儿觉得,大庆的社学,当向辽地的教材看齐,等彻底普及之后,再建立女子学。”

    大庆的男女。

    终究是分工的。

    各有各自负责的一块,共同组成了大庆的社会结构。

    若是男女如同辽地一般,一起工作生活……

    那怕是会出现诸多乱子,社会风气将会受到极大的影响,甚至违背人伦。

    大胡皇朝统治之时,胡人就是乱的不行。

    儿子继承父亲的妾室等等,许多耸人听闻的事儿层出不穷,极大破坏了汉人的传统价值观。

    而上有所好。

    下有所效。

    最终搞得大胡皇朝的风气,彻底变得乌烟瘴气,男女之间的关系也相对混乱。

    才有了庆皇建立大庆之后,分立男女,肃清风气。

    固有矫枉过正之嫌。

    但却也是当下社会环境下必须要做的事儿。

    男子就学,跟女子就学,秦雄英想的,便是设立女子们的学校。

    毕竟男人们工作,跟女子们的工作完全不同。

    秦风手指敲着桌子。

    “饭要一口口吃,路要一步步的走。”

    “首先还是将社学彻底普及到每一名适龄的男丁身上。”

    “让他们未来能用律法来保护自己。”

    “其次才是增设部分辽学,其中算学最为关键,单增算学即可。”

    “大庆的社学,终究只有七年的时间,而且都是农闲时间进行,完整照搬辽学,根本学不完那么多东西。”

    秦风如此解释后,秦雄英也恍然大悟。

    “是侄儿没有考虑到这。”

    辽地的学校,虽不如宫学,就是皇子们这般劳累。

    可儿童从六岁开始,便正式入学,一年仅有四个月左右的休息时间。

    而这一学,基本就会学到十七八岁!

    足足学习十多年!

    这所学习的知识量,不是大庆社学能比的。

    甚至连州学,府学也比不上。

    因为州学府学学习的内容,主要是为了科举取士。

    反倒是京都的太学,因为秦标的重视,选用了诸多来自辽地的学科。

    但显而易见的是。

    随着辽王监国,哪怕秦风不说,那些地方的教谕们,必然会猜测秦风的喜好,从而将部分辽学,加入到州学、府学内。

    无论对他们当地的士子们是否有用,都得学!

    这不是为了有用没用,而是为了做给辽王殿下看的。

    大庆上下,最不缺少的就是这些为了面子工程,而不惜一切代价去做的蠢才!

    如今。

    秦风就是要让秦雄英去搞教育。

    在本就是该受教育的年纪,去搞教育。

    想来。

    秦雄英今后能够完全理解新一代庆人百姓的心思。

    这能为未来的执政,做出很好的铺垫。

    秦风点头。

    “此事儿可问方孝孺,然方孝孺过于正直迂腐,所言所做有些可用,有些不可,你自行判断即可。”

    秦风当然要给秦雄英一些助力。

    准确的说。

    当年大哥身边的那群年轻之臣,秦风准备大半放到秦雄英这边来。

    昔年秦标最喜文教,身边臣子对于这方面应当也擅长,做这种扫盲普及之事儿,应当并无太大问题。

    而最为关键的。

    则是要为大庆,培养出足够多的人才。

    秦风何尝不想这大庆人人如龙?

    皇家是天下本是一体。

    当天下人都人人如龙,那么皇家的力量也会因此变得恐怖至极。

    若天下人穷顿困苦,皇家做事儿也将处处受限。

    这本就是一荣俱荣,一损俱损的事儿。

    想来秦雄英,也能明白这些。

    当然。

    这也算是对秦雄英的考验。

    虽然秦雄英还很小,可身为皇室,未来还要执掌天下,不允许是个废材。

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