第1313章 效果斐然

    李老师私下里又把王暖暖叫到了办公室,“暖暖,接下来交给你一个任务!”

    王暖暖特别激动,“老师,你说,只要我能办到的,我一定竭尽所能!”

    李老师笑道:“暖暖,你真棒!今天我们这节读书会效果很好,不过这只是表面上的!如果我出面问班级里的学生,他们未必会说实话!可你是学生,你又非常聪明,跟他们讨论,应该能知道他们真实想法!”

    王暖暖听到这话连忙点头,“老师,你想知道学生真实的反馈!”

    “是的!”李老师语重心长,“长期以来,学校老师和学生在早恋问题上斗智斗勇,在校园霸凌上也颇费心神,很多事情我们苦口婆心地说,但真实效果大打折扣。所以我想通过这个实验,检测一下这样的做法到底有没有效果!”

    王暖暖连忙点头,“老师,我保证完成任务!我跟班级里的学生关系都不错,尤其是有早恋或者是暗恋苗头的!”

    “都有谁啊?”李老师忍不住问。

    “有……”王暖暖话到嘴边立即闭嘴了,“老师,这我不能说,打小报告,我会成为同学之间的叛徒,以后我说的话就不管用了!”

    李老师哈哈笑了,“你以为你不说我就不知道?其实我们站在讲台上,学生的一举一动都在我们的视线之下,某些学生的小动作,眼神,我们一清二楚!”

    王暖暖嘿嘿笑,“您知道,那是您的事情,我不说,我就没有背叛同学!”

    “好了,不让你为难!”李老师摆了摆手,“私下里做这件事情,别耽误你学习!”

    王暖暖点头,“放心吧,我能保证自己的成绩在班级前五,年级前50!”

    李老师非常欣慰,“按照这样的成绩,明年高考,重点本科,必有你!”

    “我会努力的!”王暖暖笑着说,上课铃响了,撒腿就往教室跑。

    王暖暖是一个非常合格的调查员。列了一个表,上面只有男女,然后用1234等数字代表名字。

    她通过跟这些人聊天,把他们的看法和心理情况摸清,然后呈现在本子上。

    这样做,既能够保住同学们的隐私,不会被老师对号入座。同时也能清晰地反馈出每个学生关于那本书的看法和真实状态。

    一个星期之后,当李老师拿到这个表格之后,微微一怔,“暖暖,真的是这样吗?”

    王暖暖点头,“真的是这样!最近,你有没有发现,我们班级里的班级氛围变好了?学习效率提高了?”

    李老师仔细想想,“我的语文课上的确是这样!大家踊跃发言,以前都觉得我很严厉,叫我灭绝师太,现在居然也敢跟我开玩笑了!”

    “哈哈!”王暖暖赶紧捂住嘴,“老师,其实我们也没有恶意……”

    李老师翻了个白眼,“知道你们没有恶意,所以我才不跟你们这帮小屁孩!灭绝师太怎么了?至少厉害,能够镇得住下面的人!”

    王暖暖言归正传,“不仅语文课,其他课也是这样,是课堂纪律好,注意力集中!不信,你问问其他的老师?”

    李老师点头,“好,我知道了!你先回去吧,稍后我问其他的任课老师!”

    李老师把这件事情当头等大事,跟其他任课老师交流,得到的反馈很好,的确跟王暖暖说的差不多。

    接下来的事,李老师更加认真,更加关注学生的状态。虽然背后被叫灭绝师太,但仅限于教学上。没有了隔阂之后,逐渐地也跟学生打成一片。

    学生们的进步也很明显,期末考试中,班级里面的平均分,领先2班3班,整整7分!

    要知道1班和2班3班,都是重点班,平时他们的平均成绩,相差一两分,三四分都算多的。

    可这次拉开了7分之多,让李老师振奋不已。

    班级的里的学生,在年级排名也大有进步!总体成绩,非常好。

    为此赵校长专门组织研讨会,开始讨论一班为什么成绩提升这么好?

    2班和3班的班主任以及任课老师,也非常好奇。因此加班来这边开会,共同研讨。

    李老师在大家的注视下,站起来,拿出手上的宝贝青春伤痕小说,“这本小说很火,想必大家知道吧?”

    2班的班主任点头,“我抽屉里面还有好几本呢,都是我收上来的!你是不是把这些书全部收上来了,不让看小说,才让学生们的成绩提高了?”

    3班班主任眼神灼灼,等着李老师的答案。

    李老师回答:“以前我跟你们一样,对这种青春伤痕小说非常厌烦,看到之后就收走!可这些学生还会偷偷地看,甚至还会不自觉地模仿里面的行为!”

    “我的一个家长,也就是王暖暖的妈妈,她是四方岛初中部的一名数学老师王女士,在发现女儿看这本书之后,来学校,跟我建议,让学生们一起讨论这本书里的行为……”

    赵校长以及所有老师听到这话目瞪口呆,“李老师,你在班级里面居然讨论这本书?你就不怕这些孩子学坏吗?”

    李老师感慨,“校长,一开始的时候,我跟您的想法一样!可是在我听完王暖暖给我分析那本书之后,我觉得王女士有句话说得对,堵不如疏!与其让这些孩子偷偷摸摸地看,不如我们把里面不正确的行为分析出来,告诉他们这种行为之后有什么样的后果!”

    “事实证明,经过我的观察!那两节作文课没有白费,当学生意识到这里面的行为会有多么大的影响,多么严重的后果之后,能够正确地认识青春期两性行为,变得理智,清醒了!他们上课注意力集中,而且同学关系变得融洽,就连曾经早恋的人也都变得理智了!”

    “在教学上跟以前一样,我和几位任课老师并没有多教多上,能有这样的效果,我觉得跟这件事情有莫大关系!”

    这时候其他任课老师也纷纷表示,孩子们在课堂上的学习注意力集中,效率很高。

    赵校长想了想,“现在孩子们都放寒假了,等到明年开学,你们也可以尝试!与其让这些青春期的孩子懵懵懂懂,不如让他们了解多一些!”(记住本站网址,Www.WX52.info,方便下次阅读,或且百度输入“ xs52 ”,就能进入本站)
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