第十二章将迎来终章

    老师脸不变,语调有了威胁的意味。

    “你打人还委屈了?跟我去办公室谈,老师给你们俩个调解一下。不去的话默认你故意挑起同学矛盾。”

    徽墨星哭着,眼泪哗哗地落。太久没哭成这样,每次眼泪聚集在眼底,落下去的时候带动卧蚕痒痒的,她忍不住抽动眼睛,情状更伤心。

    “老师,我之前被她霸凌的时候你不找他谈,现在还偏向他。呜呜呜,我要打电话给我父母。”

    老师似乎有点慌,说话语气软和下来。

    “好好好!我们去办公室谈,如果唐雨真的做了这种事,老师肯定会给你一个公道。”

    徽墨星微微翻个白眼,忍不住做口型,说,又来了。

    为什么总是用这种显而易见的套路骗她呢?

    明明时代在变,学生性格不同,却总是用这种话术骗人。好高傲,因为他自觉威严吗?

    “老师,我不信你,我不信你真的没发现。”

    老师很是不可置信,至少他的话是这样说的。

    “【我】,你怎么这么不听话,你在班级里这样做,打扰的是其他同学的上课时间!你本来平时就表现一般,你现在还要顶撞老师?亏数学老师还在办公室夸你最近成绩进步了。结果闹出来这种事!不管唐雨有没有霸凌你,都要拿出证据来。你现在这样做,是在磨灭老师对你的耐心和信任!”

    哇哦,我好看重你的信任和耐心哦。

    人还真的不能把自己看得太重,不然面对别人时姿态就会很高,说出的话也会有说教的意味。比方面前的老师。

    徽墨星面对这个【老师】,心情还算冷静。毕竟他看起来都不像人,跟他发脾气徒增烦恼,但是道理还是要论一论的……个屁,直接上手打算了,怎么爽怎么来。都是苦主了,【我】的进度最重要。

    徽墨星弯腰拿起凳子,冲他一笑。她抡起来直直砸向他,他躲避不及,被她砸倒。徽墨星看着慌不择路夺门而出的同学,兴奋起来。如果还有谁留在这里,那么就可以直接打了!

    她看着【老师】,哐哐又是几下椅子,使出最大的力气把他踢到合适的位置,桌子一掀,恰好卡住他。唐雨在一旁不便行动,老师把他捞起来后,他就找了个椅子坐下。

    徽墨星跟老师友好交流的时候,他想走,但是不良于行,也没跑多远。徽墨星咧着嘴,单手把椅子砸过去,很好,满分!

    唐雨倒地,同样的流程又来一遍,俩人被困。徽墨星再望四周,教室里没人了。

    她笑得累,打得也累,全凭肾上腺素支撑。停下才觉脸僵,手酸,不过心情很棒。

    原来这就是武力带来的快感,真迷人。

    徽墨星找个靠墙空桌子,一步跳上去,屁股坐住大半桌面。右腿放上来曲起,右手放置其上,自然垂落。左腿很是悠闲地晃荡,她让背部紧贴冰冷瓷砖,用最舒服闲适地姿态看着地上俩人。

    “开心,好开心。你怎么不开心?”

    徽墨星偏头,余光落在鼻尖,她在问【我】。

    难不成还要谴责那俩人,让【我】站在道德制高点上?

    “诶!你们两个,没一个好人。唐雨带头霸凌【我】,明明【我】什么错都没有,甚至和你也没矛盾。老师你呢,不知道你是怎么想的,要说这事跟你没关系也不对,你就是把【我】当作一个牺牲品,去稳定唐雨。唉,【我】怎么注定就要被放弃呢?现在好了,你,你,和你都被牵涉进来喽。”

    徽墨星右手食指摆动,指唐雨,指老师,指向她自己。

    “怎么总是想要欺负别人呢?为什么目光不能放长远一点呢?为什么非要拘泥于这一方天地呢?你,我不懂。你,我懂也不懂。你,我或许懂。”

    徽墨星又依次指向唐雨,老师和她自己。

    “【我】,他们这些为恶的不用顾忌太多,可是苦主总是为难的。白羊中的黑羊总是被排挤,被人谩骂,被人污蔑。一点小瑕疵被人放大,被人传播。我不知道我这样做符不符合道德规范,符不符合你的想法,但是如果我被这样对待,呵!现在就是最解气的时候。这里不是现实,没有法律,不需要考虑真正的社会影响,只要爽就好了。”

    徽墨星停顿一下,她看到门外多出来的人,跳下桌去锁门。

    “现实里,我搜过相关政策,不知真假。***出台的还未颁布的新规里,说明了未成年人欺凌两次以上可以处以行政拘留,虽然大多是可能是三年以下,学校隐瞒不报也会受到相关处罚,我不知道到时候落实效果如何,但这证明国家注意到此问题并予以重视。***占地太大,人口众多,也许会很难。但你知道,学校里有108个监控,有时候硬气一点,直接问对方,你是不是在霸凌我?想尽一切办法求助,不要让自己难受或是受到伤害。”

    门外撞门的声音很响,还有嘈杂的人声。

    所以显得嘀嘀的声音很突出。

    徽墨星看向右上方,【我】进度条满格。

    “副本进度80%,恭喜***选手,嗡嗡由衷为你和你的国家感到高兴。”

    【我去,我去,阿星好帅】

    【哪里帅?暴力狂】

    【嗯?楼上说什么?】

    【我搜了,我搜到了,还真有营销号说一月新规】

    【她为什么知道这?】

    【刷视频刷到的吧】

    【她高二哪来的时间玩手机?】

    【放假呗,放暑假啊】

    【不不对,重点在她为什么会刷到这种科普视频?】

    【诶?对哦,我手机里都是猫猫狗狗的视频】

    【这也就证明】

    【她平常关注这种事】

    【爽,看得爽】

    【不爽,她好多动作都是白费力,砸击效果也不好】

    【高中生,你指望她能掌握这些?】

    【等她出来,我要去教她】

    【你以为你是谁?还去〜教〜她〜】

    白岭看到回复,乐呵呵。年轻人真有意思,标点符号都能玩出花来。

    不过他们也确实教不了,国家估计是派军方的人来教她,轮不到他们这些守山的老人。毕竟格斗技巧务实,他们这些也需要长期练,不适合她。但是去申请,当个助教总没问题,到时候也能帮她调理心情。(记住本站网址,Www.WX52.info,方便下次阅读,或且百度输入“ xs52 ”,就能进入本站)
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