......
太平洋对岸，帝都航天部专家楼。
林希坐在办公室里，看着桌上那台电视机里反复播放的新闻录像，一言不发。
屏幕里，火球一次次炸开。
他的脑海里，直播间弹幕已经刷疯了。
【卧槽！炸了！真的炸了！】
【历史的蝴蝶翅膀扇得太猛了！发现号不是从来没出过事嘛？服役27年，直到2011年之后才退役的啊！】
【T+52秒，突破音障！果然是之前我们说的那个问题，连特么时间点都丝毫不差！】
【阿罗代恩的人不是觉得主播的警告是垃圾吗？这下用几条人命和一架航天飞机买单了！】
【这帮傲慢的家伙，真该死！】
林希拿起遥控器，关掉电视。
一个月前，他已经尽了一个工程师最后的义务。
风险点、结构问题、失效路径，他写得足够明白。
可惜，对方没接。
进度压过安全。
傲慢压过数据。
而工程上欠下的账，最后都会用最难看的方式结清。
林希没有再看那团火球。
现在，他需要做一件事情。
他转过身，从抽屉里拿出一沓空白的无头信纸。
然后对着直播间说道：
“我需要帮亚瑟找到那些有问题的残骸。”
“关键证据不能一直躺在海底。”
“但是大海太大了。”
“我要推他一把。”
“大家帮忙算一下，残骸最可能落在哪片海域。”
直播间弹幕滚动，密密麻麻的数据流几乎盖满了他的视野。
【主播，我把刚才CNN直播的解体画面一帧帧扒下来了！】
【结合发现号当时的速度、高度，还有大西洋现阶段的湾流速度、风向切变指数，算出来了！】
【那块连着减震阻尼器的承力柱残骸，密度极大，入水后受洋流漂移影响较小。】
【坐标大概率在北纬28度35分，西经79度12分，沉在水深大概800米的海床断沟里！】
林希看了一眼坐标数据，拿起笔，将这组坐标写在纸上。
最后，写下落款：
“带你吃龟苓膏的朋友。”
林希按下办公桌上的内线电话。
片刻后，一名机要秘书推门进来。
林希把折好的信纸装进没有抬头的信封，递了过去，
“麻烦让专业的同志帮个忙。”
“把这封信匿名寄给劳合社总部的亚瑟·怀特。”
“不要留下痕迹。”
秘书接过信封，没有多问一个字。
他只点头说了一句：
“最快三天送到他桌上。”
“辛苦了。”
办公室门被轻轻关上。
看着桌上的世界地图，处理完大西洋的残骸坐标，林希便将目光收了回来。
因为眼下，一场同样在北美大陆掀起的巨大风暴，已经蓄势待发。
那个披着教育电脑外衣的“小霸王”，即将全面登陆灯塔国！
......
1984年6月上旬。
佛罗里达州，杰克逊维尔。
西尔斯百货二楼，教育用品区。
雅达利大崩溃之后，北美商场里的游戏机柜台，早就被清得差不多了。
谁也不想再碰那堆卖不动的电子垃圾。
此刻，一批灰色方盒子，被码在货架最不起眼的角落。
包装盒正面，印着一个笑容灿烂的金发小孩。
小孩双手搭在全尺寸键盘上，旁边是几行醒目的英文。
打字大师。
算术辅助。
教育改变未来。
售价标签：199美元。
十二岁的汤姆·安德森被母亲死死拽着胳膊，从玩具区一路拖到这里。
他脸都快垮到地上了。
“妈！我不要这个！”
母亲看都没看他，语气严厉：
“汤姆，你上学期打字课得了D。”
她直接掏出信用卡。
“这是你的生日礼物，小霸王学习机。”
“我希望它能拯救你那糟糕的拼写成绩。”
“199美元，比两千多美元的苹果电脑便宜多了。”
“也比请家教便宜。”
汤姆盯着包装盒上那行冷冰冰的“教育改变未来”，满心绝望。
他觉得这东西一看就无聊。
又是哪个无聊的家伙，发明出来折磨小孩的刑具。
回到家。
汤姆心不甘情不愿地拆开盒子。
里面是一台灰白色主机，带全尺寸键盘，拿在手里有点分量。
旁边还有两个圆形按键手柄，一根连接电视的线。
他把线插上客厅那台笨重的显像管电视。
又把附赠的卡带插进卡槽。
卡带标签上写着：
打字飞行。
开机。
屏幕上跳出一个简洁的标题画面。
没有密密麻麻的单词表。
也没有老师那种让人犯困的说教。
屏幕最上方，一个标着字母“A”的气球，慢慢落了下来。
汤姆盯了两秒，试着按下键盘上的A键。
“砰！”
一发小炮弹从屏幕底部飞出，精准击碎气球。
气球炸开的瞬间，电视喇叭里传出清脆的电子爆音。
画面也跟着轻轻一闪。
汤姆的手指停在半空。
他愣住了。
不对，这东西不对劲。
这个反馈太直接了。
按下去，马上有东西炸开。
不像学习，更像开火。
第二个气球落下来。
“S”。
他按了下去。
炮弹飞出，又是一声脆响。
第三个，“D”。
第四个，“F”。
很快，气球开始成群往下掉。
“G！”，“K！”，“Q！”，“W！”
速度越来越快。
汤姆的身体不知不觉往前倾，眼睛死死盯着屏幕。
那种按键、发射、击碎的连锁反馈，像一只小钩子，直接勾住了他的脑子。
两个小时后。
母亲推开汤姆的房门，准备催他洗澡睡觉。
房间里没开灯。
电视机的荧光照在汤姆脸上，一闪一闪。
母亲站在门口，愣了几秒。
平时看十分钟书就喊头疼的男孩，此刻正坐在地毯上，满头是汗。
十根手指在键盘上飞快乱跳。
嘴里还急促地念着：
“Q！W！E！”
“F！G！K！”
“快快快！”
屏幕上的字母气球像下雨一样往下砸。
母亲张了张嘴，又把话咽了回去。
她轻轻关上门。
她不敢相信。
这台廉价的教育机器，居然让自己的儿子为了“练习打字”，玩得像打仗。
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