第73章 蓝珠

    下午的文化课。

    依旧是在利物浦本地和科克比签了合作协议的公立中学进行,梯队球员基本都是实行半天训练,半天上课的模式。

    除非超过了16岁且有机会拿到职业合同的才没有选择上学,而是全职训练。

    杜安来到科克比之后,一直是在这所学校上学。

    现在只是提拔到U18,也不影响他上学。

    按照英格兰的学制,11岁升入中学读七年级,五年后完成普通中等教育证书也就是GCSE考试。

    杜安正读十年级,也就是GCSE的预备学年。

    必修课排得很满,英语语言、数学、综合科学,也就是生物化学物理三合一。

    这是雷打不动的三门主科,再加一门体育研究。

    选修课他选了地理和法语。

    对杜安来说,数理和地理都不算难,上课跟着听、课后写作业就能跟上,英语读写也在慢慢进步。

    他记着莎拉说的话,哪怕踢球也要好好读书,所以主科都没松懈。

    唯独法语课,他实在提不起兴趣,单词背了就忘,动词变位绕来绕去,听着听着思绪就飘远了。

    讲台上的法语老师还在讲未完成过去时的变位规则。

    杜安握着笔,无意识地在笔记本上画着球场线条,脑子里不由自主地复盘起上午那三十分钟对抗赛。

    伊恩说的“少持球,一脚出球,防守只延缓不上抢”的思路,在杜安脑子里一遍遍浮现。

    他顺着这个思路,一点点推倒上午的踢法。

    重新推演每一次出球的选择。

    就在这时,熟悉的恍惚感忽然涌了上来。

    周遭的讲课声变得遥远模糊,像隔了一层厚厚的水。

    下一秒,上午湿漉漉的训练场,红色黄色的训练背心,球员奔跑的身影,无比真实地重现在他眼前。

    是蓝珠。

    这一次杜安没有慌乱。

    他知道自己是主动触发了这种状态,当他全神贯注复盘战术拆解比赛时,蓝珠积攒的能量就会启动。

    他定了定神,顺着刚才的思路,在推演里调整了自己的踢法。

    接球前先侧身半转,目光扫过全场,不等对方贴身逼抢就把球送出去,防守时不再贸然上抢,稳稳站在持球人和中卫之间,卡着传球线路慢慢后退,拖慢对方的进攻节奏。

    变化一点点显现。

    推演里的他,失误少了很多。

    不再因为身体对抗丢球,每一脚出球都干脆利落,哪怕只是横敲回传,也稳稳当当。

    队友见他拿球稳,继续把球传给他,中场的衔接一点点顺畅起来。

    黄队的进攻不再像上午那样摧枯拉朽,几次中路渗透都被他卡断了线路,只能往边路分,威胁大减。

    在蓝珠的推演世界里,时间流速不一样。

    很快,

    第十八分钟,红队后场断球。

    推演中的杜安回撤接应,不等杰伊·斯皮林扑上来,直接抬脚送出一脚过顶长传,打穿黄队防线身后。

    前锋李·伍德沃德高速插上,左脚卸球顺势一扣,晃开补防的中卫。

    迎球就是一脚爆射!

    嘭!

    足球如同炮弹一样冲进了球网!

    伍德沃德大吼一声,转身冲着他跑过来,伸手就要和他击掌庆祝。

    画面真实得连对方脸上的汗珠都清晰可见。

    杜安下意识冲过去要和对方庆祝。

    但,

    就在他起步的瞬间,所有画面骤然抽离。

    讲课声、翻书声、窗外的风声重新涌进耳朵,他还是坐在法语教室里。

    面前摊着写满变位的笔记本。

    三颗珠子再一次浮现。

    蓝珠又成为了透明珠子。

    他现在已经摸透了规律,能量攒到五分之一左右就能触发一次复盘推演,前提是他必须全神贯注地思考战术拆解比赛。

    再看红珠,

    经过U16几场比赛的几次关键传球,加上日常训练的积攒,大概还剩四分之一的能量,足够支撑一次精准的威胁传球。

    至于红珠除了发现机会传威胁球之外,还有没有别的用法。

    他暂时还没摸清楚。

    但是当他仔细回忆刚刚蓝珠的推演后,他有了更加惊喜的发现!

    这场推演过后,上午对抗赛里所有球员的特点,都清清楚楚印在了他脑子里。

    杰伊·斯皮林喜欢插上后远射,肖恩·海达尔习惯分边再插禁区,林德菲尔德抢点总爱卡前点,伍德沃德停球永远先找左脚,就连边后卫的套边时机、中卫的转身速率,都有了模糊的印象。

    蓝珠不只是复盘重演,更像是把场上所有人的习惯都扫描复刻了下来。

    供他慢慢拆解推演。

    杜安不由得想到,那么往后到了职业赛场呢?

    是否他能够将对手的特点全部摸清楚?

    看来自己要多训练,要多比赛,不断的积攒蓝珠能量。

    现在的他也摸清楚了。

    只要是触球训练,就能增长蓝珠能量。

    而无球训练,也就是身体训练,不管是有氧还是无氧,都会增加红珠能量。

    至于最后一颗透明珠子。

    他到现在也没有想到到底是什么东西,但是无所谓了,他终究会发现的,先把红蓝双珠用好再说。

    杜安想了很多。

    下午最后一节课的下课铃一响,杜安抓起书包就往外冲。

    他现在脑子里全是推演里的动作细节,只想立刻到球场上练一练。

    以前他总觉得自己基本功进步很快。

    够用了。

    可今天U18的对抗赛之后才明白,没人逼抢的时候动作再标准都不算数。

    只有在对抗压迫下还能稳定做出来,才是真的练到位了。

    达格利什之前随口说的那句话,此刻格外清晰,“要把基本功练得跟呼吸一样自然。”

    那就练!

    赶到科克比训练场时,U18的日常训练刚结束,队员们三三两两地坐在场边拉伸放松。

    伊恩正和本·休斯收拾标志盘,看见他风风火火跑过来。

    笑着招了招手:“怎么了?书包都没放下,这么急。”

    “教练,我想加练。”杜安喘了口气,眼神很明亮,“就练对抗下的一脚出球,还有接球转身。”

    伊恩和本·休斯对视一眼,都笑了。

    他把手里的标志盘往地上一放,冲杜安抬了抬下巴:“行啊,正好训练结束了,那咱们就练一会儿吧。”

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