“看着邪门的东西会是真的邪门吗？”
张焚之反问道：“你有从它身上感知到那种浑身发凉，像是被盯上的感觉吗？”
杜棠盈看了眼让人发怵的空白人脸，她是真觉得浑身发凉：“嗯......感知到了？”
张焚之皱眉看过来：“你确定？”
这种和老师考教学生没什么区别的问题是怎么回事？！
“不，不确定？”
我们一定要在这里说这种事吗？
“嗯？”
张焚之一皱眉，杜棠盈立刻就不确定了，支支吾吾不知道说什么，最后眼睛一闭，来了个没感知到。
毕竟刚刚“感知到了”这个答案和被否决了没什么区别。
“错，这东西就是很邪门。”
出乎杜棠盈的预料，张焚之说了她最开始的答案。
在她震惊的目光中，张焚之面不改色：“坚持自己的答案，不要被别人的质疑改变想法。我们这一行最重要的就是胆识和判断力，以及对历史，墓中机关，生物的了解。”
“而且，墓中的东西基本上都是邪门的，很少有不邪门的，一定要记住这点哦。”
她拍了拍杜棠盈的肩膀，表情凝重深沉，任重而道远地说：“现在，你明白了吗？”
杜棠盈：......
杜棠盈：“所以，您最开始否决我，就是为了教导我这些吗？”
张焚之：“不是啊。”
杜棠盈：？
不是因为这个，还能是因为什么？
张焚之咧嘴一笑，格外开朗活泼，隐隐还有种欠揍感：“因为我无聊啊。”
她补充道：“逗你蛮好玩儿的。”
杜棠盈：......
捏了捏拳头，但一想到自己打不过她，瞬间歇了心思。
“我知道您想逗我了，但现在该办正事了，不是吗？”
张焚之煞有介事地点头：“确实该办正事了。”
瞧了瞧少女现在的状态，眉宇间的沉郁闷气散了不少，整个人都鲜活了起来，像是被阳光点亮的灰暗图标，终于有了点儿生机活力。
小姑娘，年纪又不大，这样活泼点儿才好嘛。
张焚之笑眯眯地收回视线，袖剑滑入掌中，在自己的手掌中心割破一道口子。
“你这是干什么啊！”
杜棠盈吓了一跳，她只不过是盯着空白人脸发了几秒钟的呆，怎么一转头，张焚之就开始割手掌了？！
见杜棠盈一只手抓着她的手腕，另一只手在手忙脚乱地找东西想帮忙包扎伤口，张焚之笑了下：“你再这么抓着不放，它就要跳起来喝你的血了。”
“什么？！”
杜棠盈闭了闭眼睛，再睁开眼时只剩下摇摆不定的犹豫，恐惧和害怕。
她很怕疼，很怕血，很怕能让她受伤的一切。
但她也知道，在这个队伍中，就一定要不断展现自己的价值，才能不被抛弃，不会真正死在这里。
杜棠盈缓缓吐出一口气，下定了决心。
将左手颤巍巍伸出，用小刀给自己划了个口子，强忍着痛苦怼到空白人脸的嘴巴位置，杜棠盈死死闭着眼：“吃我吧！”
这个手掌不常用，没了至少不会让她的生活不能自理。
当血包......也算是一种特殊的用处？
手掌和空白人脸接触的位置带着扎人的凉意，杜棠盈整个手掌都像是被浸泡在了冷水中一样，寒意刺骨，汗毛倒竖。
结果，没等她的手和空白人脸接触超过一分钟，就感觉一双微凉的手掌攥住她的手腕，直接将她的手拽了下来。
杜棠盈错愕睁眼，就连张焚之似笑非笑的脸，少女眼睛弯弯，明明是笑模样，但眼中的黑沉偏又只有冷意，看得人心七上八下，把不准她的态度。
“你就这么不想要这只手？哦，不对，还有你的胳膊？”
“胳膊？”
杜棠盈瞪大眼，而后转向空白人脸：“我只是想把我的手掌给它......”
“为什么要把手掌给它？”
偏向清亮的嗓音此刻带着压抑的沉郁，杜棠盈只觉得一阵心惊肉跳，她缩了缩脖子，不敢说话。
“怎么不说话？”张焚之皱眉：“你再不说话，擅作主张，就不要和我们学习了，反正你的合作内容只包含保护，以及做饭。”
杜棠盈瞳孔紧缩一瞬，连忙用另一只手抓住张焚之的衣角：“不，我说，我说话！”
她低下头，声音很低，带着惊惶：“我就是觉得自己付出的东西不多，想做一些力所能及的事情，比如当血包之类的......”
“我这只手，还有这条胳膊，不会真的要废了吧？”
张焚之按了按太阳穴，用张景劭对自己的教导方式敲了敲她的头，蛮响的：“你那点儿血，把你放干了都满足不了它。”
“你的手现在没事，但我要是再晚几分钟，可就不是没事儿这么简单的了。”
而刚才之所以没有阻止杜棠盈割开手掌按上去，完全是想让杜棠盈知道，墓中的危险不是做做样子的面子货，是真的，随时都会丢命的地方，死亡的方式可能痛苦至极，也可能只有一瞬间。
在墓中，一个小小的门都能将她弄死。
只有明白了这些，杜棠盈才会对里面的东西有敬畏之心，不会擅自上手触碰。
在直播中看到的感悟和亲身经历得到的感悟是截然不同的两种东西。
张焚之将自己的手掌按了上去，下一秒，石脸中间裂开一道缝隙，这道缝隙越来越大，露出向下的阶梯。
在阶梯出现的瞬间，一簇簇火苗从近到远依次亮起，夹杂着腐朽尘土气息的寒风从里面吹出来，杜棠盈下意识捂住口鼻，强忍下呕吐的欲望。
张景劭和张起灵站在坑洞边缘往下看，黑洞洞的入口像是诱人堕落的深渊，蛊惑着人赶紧下去。
张起灵只是盯着这道阶梯看了几秒钟，便收回了视线。
张景劭歪了歪头，笑道：“我这学生，都已经有我的风范了，蛮会教学生的。”
“嗯，她很会教。”
俗话说，师傅领进门，修行看个人，这是张景劭的教学理念，而张焚之则是让学生自己探索，在吃亏，或者遇到危险前将人拽回来，让他们用身体，用本能记住知识点。
【还差66章⁽⁽┌(▀̿ ◡ ▀̿ )┐⁾⁾】（记住本站网址，Ｗｗｗ．WX52．info，方便下次阅读，或且百度输入“ xs52 ”，就能进入本站）