第60章 心理的系统更新

    江静知的右手食指无意识地轻轻摩挲着左手的手背,这是一个细微的、自我整理的信号。

    几秒后,她抬起头,眼神恢复了平日的清晰,如同在汇报实验现象:“嗯。有时候会觉得胸口这里有点发紧,像被轻轻攥着,呼吸会不自觉地变浅、变快。然后大脑就会不受控地开始‘后台刷题’,反复回放白天的实验数据,或者自动生成第二天的任务清单,那个进程…好像很难手动关闭。”

    金老师认真倾听着,适时地点点头,用了一个非常贴切的比喻:“听起来,就像是身体的‘警报器’在夜深人静、所有主要程序都待机时,变得格外敏感。

    “它可能是在试图提醒你,还有一些未被察觉的‘后台任务’需要处理。”

    她看到江静知因为这个技术化的比喻而眼神微亮,似乎更容易接受了,便继续解释道:“所以,也许我们可以尝试一些更主动的‘防御策略’,不是在思绪浪潮袭来时才被动应对,而是在睡前就给大脑一个清晰的‘系统指令’。

    “比如,睡前一小时,远离所有电子屏幕和学术资料,给大脑一个‘工作结束’的信号。

    “然后进行一次‘思维排泄’——把所有的担忧、待办事项,哪怕是零碎的想法,都写在一张纸上,告诉自己:‘问题已存档,明早开机后按优先级处理’。

    “这相当于在心理上,人为地划清‘工作区’与‘休息区’的界限。

    “还有,尝试一种非常理性的放松法,比如‘渐进式肌肉放松’,把它当作一个释放身体紧张度的生理任务来完成。”

    这一次,江静知听得很专注,甚至在金老师描述时,轻轻颔首表示认同:“金老师,这么多年,我周围所有的人都在说着同样的话:成绩好就行了。没有人关注过我的情绪,高不高兴,开不开心,喜不喜欢。

    “即使我父母注意到了我的负面情绪,他们往往也会说:想那些乱七八糟的做什么?好好学习比什么都强。似乎好分数、好大学、好工作就是幸福。

    现在我明白了,原来负面情绪,也是可以自我调节的。”

    金老师欣慰的回应:“非常高兴你有这样的认知。”

    咨询结束时,她们共同制定了一个非常具体、可操作的“睡前程序”实验方案。

    江静知拿着那张写有步骤的便签纸走出咨询室,脸上没有抵触或困惑,反而带着一种明确了“操作手册”的安心感。

    她知道接下来该怎么做,这让她感到踏实,甚至对这次“系统优化”的效果生出了一丝淡淡的期待。

    她的表情和动作无一例外的都落在了余夏的眼里,他今天一早就提前隐藏在附近的大树后面。她的出现印证了他的猜测——她在做心理咨询。

    为什么呢?

    余夏想起妈妈曾经提起她梦中的哭泣,还有她从来不曾提过的家人。

    晚上,805宿舍里,刚结束晚自习的四人难得地都在。白薇薇伸了个懒腰,目光扫过书桌上堆着的文献,突然想起了什么。

    白薇薇:“哎,姐妹们,说真的,上次心理中心老师教的几个小方法,管用!我这几天赶论文头晕眼花的时候,试了那个‘正念呼吸’,还真有点用!”

    李园从电脑前抬起头,推了推眼镜:“你说的是那个‘吸气数四秒,憋气数七秒,呼气数八秒’的方法?我前天做模拟题前心慌慌试了一下,好像确实能让人快点冷静下来。虽然旁边的人当时看我的眼神像看傻子。”

    白薇薇:“我更喜欢那个‘烦恼抽屉法’!超有仪式感!”

    她拉开书桌抽屉,指了指里面几张叠起来的便签纸:“我昨天就把‘担心presentation表现不好’这件事写下来,塞进去了,然后‘啪’地关上抽屉!心理上真的感觉轻松一点,好像暂时把它们寄存了,告诉自己现在不用想。”

    江静知原本在看书,听到这里也轻轻合上书,嘴角带着一丝浅笑:“嗯,金老师说,这叫认知解离,帮助我们把问题和自我隔开一点距离,减少情绪卷入。我也试过,写下来的时候,会发现有些担忧其实是重复的、夸大的。”

    白薇薇:“对对对!而且我发现,这招特别适合对付‘睡前大脑疯狂开派对’的时候!以前一躺下就胡思乱想,现在我就心里默念‘停,明天早上再开抽屉’,虽然不能百分百管用,但好像按下一个暂停键。”

    李园转向江静知,好奇又带着点调侃:“静知,你是不是还学了什么高阶技巧没告诉我们?感觉你现在晚上睡得踏实多了。”

    江静知微微笑了一下:“其实核心都差不多。就是更需要练习,形成习惯。比如正念呼吸,不只是在压力大的时候用,每天固定时间练习几分钟,就像给大脑做健身一样。”

    “你们都觉得好,那我得立刻去见识一下。”安华急切表示要预约生涯规划咨询,同样“邀请”江静知同行,美其名曰“有经验的人压阵,不慌”。

    就这样,室友们巧妙地用“陪伴”和“好奇”的名义,轮流着、不着痕迹地陪着江静知一次次前往心理中心。

    经过前两次建立的信任和“解决问题”的框架,第三次咨询时,江静知的防御明显降低了许多。

    她们聊到了压力来源,金老师温和地问及她早期的适应模式:“似乎这种‘必须提前规划、确保万无一失’的模式,在你很早就开始运行了。它像是在某个需要快速成长的阶段,为了保护你而发展出来的强大技能。”

    金老师缓缓说道,“通常,这种模式的雏形,会和我们早年经历的一些重要变化或挑战有关。我有点好奇,在你更年轻的时候,比如中学阶段,是否经历过什么让你觉得需要特别独立、特别靠自己才能应对的事情?”

    咨询室里安静了几秒。江静知的目光微微垂落,手指无意识地蜷缩了一下。她从未主动向任何人提起,但金老师营造的安全感和之前“解决问题”的铺垫,让她第一次产生了倾诉的冲动。

    “……我父母,”她的声音很轻,语速比平时慢,“在我拿到Q大录取通知书那天,告诉我他们决定离婚。其实他们早就分开了,只是为了不影响我高考,假装一切都好。”

    她顿了顿,试图用理性分析掩盖情绪的波动,“我觉得这很理性,减少了对我的干扰。但或许……从那时起,我就觉得很多事情只能靠自己,依赖他人或情感用事会带来风险。”(记住本站网址,Www.WX52.info,方便下次阅读,或且百度输入“ xs52 ”,就能进入本站)
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