“这次一模，我不给任何人单独提分。”
十月二十七号，周二，晚上七点。出租屋。
一模是后天，十月二十九号，周四。全市统一命题，两天考完。
二十六个人到齐了。今天他们进门的时候比平常安静，昨天下午在 302 那一场，屋里的人没有一个开口说过话。
温良站在北墙前头。
墙上现在贴满了：五十三张卡片、“缺 21 人”、七行核算单、杜小满那三个数、还有周日那三张倒推账。
他没有先说昨天的事。
他说的是那一句。
屋里有几个人抬起头。
坐在窗边那个男生开口了。
“老师，后天就考了。”
“我知道。”
“咱们这半年不就是为了这个吗。”
“不是。”温良说。
他把粉笔从盒里拿出来。
“咱们这半年是为了六月七号。一模是路上的一个站。”
“可这一站——”
“这一站我不单独动人。”
七点十一分。
“我先说为什么。”
温良在墙上空出来的一块地方写了一个数。
十四。
底下写：十二。
“昨天下午你们都在。”
“他原来打算办十四个，最后办了十二个。少的那两个，是他一个人坐在屋里，读了三十三页、来回十六遍，然后自己把他们从名单上拿下来的。”
他的手停住了，粉笔尖还搭在黑板上。
“他做这件事的时候，那两个人不知道。”
“屋里没有第二个人。”
“他事后也没有跟任何人说过。”
温良回过身。
“这三样凑在一块儿，就成了那两行。”
“今天我要立四条。这四条不是为了今年一模考多少分。”
“这四条是为了让我干不出那种事。”
七点二十四分。
他在墙上写下第一条。
一、任何一次改动，必须同时覆盖不少于五个人。
“为什么是五个。”杜小满问。
“因为一个人的时候最容易挑。”温良说，“我读一个人，读完我要是觉得他难，我可以自己把他放下，谁都不知道。”
“可要是我一动就得动五个，我就没法只挑好办的那一个。”
“五个里头有难的，我也得一块儿办。”
坐在地上那个女生举了手。
“老师，那效率不是低了吗。”
“低。”
“低多少。”
“我算过。”温良说，“单个办，一个人两个点。五个一块儿办，摊下来一个人两点四。”
“那高了两成。”
“高两成。”
屋里有人小声吸了一口气。
温良把粉笔换了一只手。
“低就低。”
他说完这三个字，停了一下。
“我宁可慢，也不挑人。”
七点三十六分。
第二条。
二、每一次改动，当天出清单，当天公示。
“公示在哪儿。”邱大川问。
“咱们这面墙上。”温良说，“再抄一份放教务处，武老师那儿留一份。”
“写什么。”
“写日期、改了几个人、每个人改的是哪一样。”
“那不就等于告诉全班谁被改了吗。”
“对。”
“这样好吗。”
温良看着他。
“昨天那两个人为什么没了。”
邱大川没有答。
“因为没有人知道他们被拿下来了。”温良说，“他要是那天贴一张纸出来，写着‘今天我把两个人从名单上拿掉了’——他自己第二天就会看见那张纸。”
“他看见了，他也许就拿不下手了。”
温良把第二条写完。
“公示不是给别人看的。”
“公示是给我自己看的。”
七点四十九分。
第三条。
三、被改的人，本人有权知道自己被改了什么。
写到这儿他把粉笔停下了。
他转过身。
底下有两个人同时坐直了。
“这一条我要说清楚，不然你们会拿它跟墙上另一条撞。”
“哪一条。”杜小满问。
“老范墙上第四条。我们墙上也有。”
温良往东边指了一下——虽然那面对照墙不在这间屋里。
“不把数说给被记的人听。”
“这一条我今天不改。”他说，“往后也不改。”
“为什么。”
“因为数一说，人就变。”温良说，“昨天他说过了：一个人知道自己那条线在哪儿，他第二天做的事就不是原来那条路上的事。数一乱，整个排序就乱了。”
“那第三条不是跟它反着吗。”
“不反。”
温良在第三条底下画了一道线。
“数是一样东西。改动是另一样东西。”
“数是‘你这个人现在在哪儿’。”
“改动是‘我替你做了什么’。”
他把粉笔尖点在那道线上。
“我不告诉你你在哪儿。可我做了什么，我一定告诉你。”
“为什么。”
“因为那是我拿我自己的东西换的。”温良说，“我拿了东西出去，换的是你的路。这笔账是我们两个人的，不能只有我一个人知道。”
屋里没有人再问。
杜小满把这两句抄进了那个公示本。抄完她在旁边加了一行小字：数不说，改动必说。
八点零二分。
第四条。
温良这一次写得很慢。
四、任何人不得因“算不过来”被移出名单。
写完他把粉笔放下，退开一步。
屋里安静了几秒。
“老师。”坐在最靠门那个男生说，“要是真算不过来呢。”
“那就是我算不过来。”温良说，“不是他不该在名单上。”
“那怎么办。”
“那就往下写。”温良说，“写清楚：这一个我今天办不了，缺多少，缺在哪儿。写完贴出来。”
“贴出来有什么用。”
“贴出来，往后有人能接着办。”
他把手放下。
“我办不了，不等于这件事办不了。”
“可要是到最后也没人接呢。”
“那这一条就写在墙上，一直挂着。”温良说，“挂着比划掉强。”
八点十四分。
温良走到桌子那儿，从本子上撕了一张纸。
他把第四条一个字一个字抄在那张纸上。
抄完他吹了吹，等墨干。
“杜小满。”
“在。”
“明天上午我第二节没课。我去一趟 302。”
“贴哪儿。”
“左栏第十二条那一张，正对面。”
杜小满没有再问。
温良把那张纸对折两次，放进书包最里头那个夹层——挨着周日那三张倒推账。
八点二十一分，散会。
学生一个一个走的。走之前每个人都往北墙那边看了一眼。
最后走的是邱大川。
他在门口停了一下。
“老师。”
“说。”
“后天一模，咱们真就这么考？”
“真就这么考。”
“那要是考砸了呢。”
温良站在墙前头。
“那就是这四条的第一笔账。”他说，“记下来，往后能算。”
邱大川走了。
八点四十七分，杜小满的手机响了。
她按了免提，放在桌上。
“杜姐。”
“小雨。”
“你们那边今天定新方案了吗。”
“定了。四条。”
“我听说了。”凌小雨说，“武老师下午给我们班主任打过电话。”
杜小满看了温良一眼。
“老师在。”她说。
那头顿了一下。
“温老师。”
“我在。”
“明天中午我到你们那儿一趟。”
“你明天没课？”
“有。中午那两个钟头我能过来。”
温良看着桌上那个手机。
“你有事？”
“我送样东西。”
“什么东西。”
那头没有立刻答。
“明天你就看见了。”凌小雨说。
电话挂了。
第二天，十月二十八号，周三，中午十二点二十。
凌小雨到了。
她背着一个书包，那个书包鼓得很，拉链勉强拉上，两边的侧兜也塞满了。
她进门的时候在门口喘了两口气。
“杜姐。”
“你先坐。”
“我不坐。”
她走到那张拼起来的课桌前头。
她把书包从肩上取下来，两只手抓着底下那两个角，往上一举，翻了个个儿。
哗啦一声。
书包里的东西全倒在了桌上。
是纸。
一沓一沓的纸，有的用曲别针别着，有的对折过，有的边上还带着从本子上撕下来的毛边。
倒出来以后摊了半张桌子。
温良站在桌子那一头。
他伸手把最上面那一张拿了起来。
那是一张信纸，横格的，上头的字是手写的。
抬头六个字，写在正中间。
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